Да дня прафілактыкі суіцыдальных спроб 10 верасня  спецыялістамі СППС арганізаваны  тэматычны дзень пазітыву ці ўсміхніцеся жыццю – вы яму падабаецеся. Дэвіз дня: не губляйце добры настрой – бо нехта падбярэ. Па ўсіх класах прайшлі інфармацыйныя гадзіны  па тэмах “Хай заўжды буду я! і “Каштоўнасці жыцця”, псіхалагічны трэнінг самапазнання  і дзелавая гульня “Жыццё дадзена на добрыя справы” для старшакласнікаў. Педагог сацыяльны запрасіла бацькоў навучэнцаў 7-9 класаў на кансультацыю  па тэме ”Гэты цяжкі падлеткавы ўзрост”. Завяршыўся дзень парадам малюнкаў на асфальце “Сонечны настрой.”

7 красавіка спецыялістамі СППС сумесна з бібліятэкарам Барташ Т.Г.  і настаўнікам фізічнай культуры Рэчыцам А.Л. была праведзена прафілактычная акцыя “Здароўю зялёнае святло”, прымеркаваная да Сусветнага дня здароўя. Вучні абмеркавалі праблемы здаровага харчавання, адказалі на пытанні “смачнай” віктарыны, паглядзелі відэа-ролік “Ералаш”, гулялі ў рухомыя гульні, адгадалі “спартыўныя” загадкі, удзельнічалі ў “зялёнай” эстафеце “Падары шарык”. Сонечнае надвор’е спрыяла цудоўнаму настрою дзяцей.

1 сакавіка – сусветны дзень барацьбы з наркотыкамі. Традыцыйна ў гэты дзень ў школе праводзіцца  прафілактычная акцыя   “Моладзь супраць наркотыкаў”,  у рамках  якой  з навучэнцамі 5-6 класаў праведзена мерапрыемства  з цыклу “Бяспечныя і адказныя паводзіны”, а з навучэнцамі 7-8 класаў – інтэрактыўная  гульня “Міфы пра наркотыкі”  з праглядам  відэафільма  “Пад  маскай прыстойнасці”.

Падлеткі яшчэ раз упэўніліся ў каварнасці страшнай хваробы – наркаманіі і цяжкіх наступствах ўжывання наркатычных  і таксічных сродкаў.

10 лютага вучні 5-6 класаў прынялі ўдзел  ў  кансультаванні “Як пераадолець цяжкасці пры зносінах з людзьмі?”, якое прайшло ў гульнявой форме. Педагог сацыяльны Папека С.У. пры дапамозе разнастайных практыкаванняў дапамагала  дзецям правільна будаваць зносіны адзін з адным і з групай людзей, даведацца, што такое сапраўдная дружба, хто такі сапраўдны сябар.

Навучэнцы знаходзілі выхад з разнастайных жыццёвых сітуацый, выказвалі меркаванні наконт прапануемых тэм, вучыліся адстойваць свае думкі.

9 снежня для бацькоў навучэнцаў 3 класса прайшоў занятак “Першыя крокі школьнай адзнакі”. У ходзе занятку бацькі разам з педагогам-псіхолагам абмеркавалі асноўныя праблемы, якія ўзнікаюць пры ацэначнай дзейнасці, а таксама азнаёміліся з памяткай “Як ўспрымаць адзнакі свайго дзіцяці”.

Напярэдадні сусветнага  дня правоў  чалавека  ў нашай школе  прайшоў тыдзень прававых ведаў, які быў вельмі насычаны разнастайнымі мерапрыемствамі:  адзіныя інфармгадзіны “Я чалавек. Я маю права”, гульнёвая праграма для малодшых школьнікаў “Прававы калейдаскоп”, пісьмо-разважанне “Калі б я быў дырэктарам школы..”, прафарыентацыйны  відэа-экскурс “Бярозаўскі ДПЛ запрашае…”, прававы лікбез “Я дзіця. Я чалавек”, для бацькоў – агульнашкольны  сход “Адказнасць бацькоў за выхаванне дзяцей” і псіхалагічны практыкум “Першыя ўрокі школьнай адзнакі” (3 клас). На працягу тыдня адбываліся сустрэчы навучэнцаў  з цікавымі людзьмі інспектарам ІСН Анур’евым Я.В. (6,7 класы),  начальнікам чыгуначнай станцыі Аранчыцы Бабічам П.М. (5 клас), старшынёй Ліноўскага сельвыканкама Мардань Т.М. (8 класы), старшынёй раённай арганізацыі БАЧК Лелікоўскай Л.А.(10-11 класы).  На працягу тыдня працавалі выставы “Па старонках Усеагульнай дэкларацыі  правоў чалавека…” і “Права ведаць правы ёсць і ў мяне”.

Профилактика суицидального поведения детей и подростков

 По данным Всемирной Организации Здравоохранения  за день в мире убивают себя 2300 человек, за год – 800 тысяч человек. Из них около 20% приходится на юношеский и подростковый возраст

По разным данным, еще от 8 до 30 миллионов людей неудачно покушаются на свою жизнь. При этом каждый второй, пытавшийся покончить с собой, в течение года повторяет свою попытку, обычно в более тяжелой форме. Каждый третий покончивший с собой совершал суицидальную попытку в прошлом.
Беларусь занимает 6 место по распространенности самоубийств после европейских стран

Изучение проблемы суицида среди молодежи показывает, что в целом ряде случаев подростки решались на самоубийство в целях обратить внимание родителей, педагогов на свои проблемы.

Читать далее →

Изменения в законах об уголовной и административной ответственности

Дополнения и изменения в законах РБ

Статья 9 Закона Республики Беларусь «О правах ребенка» (новая часть), в которой предусматривается, что законодательными актами Республики Беларусь могут устанавливаться ограничения нахождения детей в общественных местах в ночное время в целях их защиты от эксплуатации и насилия, обеспечения их неприкосновенности;

Глава 31 Закона Республики Беларусь «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». В данной главе предлагается норма, устанавливающая запрет несовершеннолетним (в возрасте до четырнадцати лет — с двадцати двух до шести часов, в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет — с двадцати трех до шести часов) находиться в общественных местах без сопровождения родителей, усыновителей, опекунов или попечителей, иных совершеннолетних лиц, осуществляющих сопровождение несовершеннолетних по просьбе указанных лиц, и норма, закрепляющая порядок доставления таких несовершеннолетних родителям, усыновителям, опекунам, попечителям или в социально-педагогический центр.

Статья 17.13 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях: ответственность родителей или лиц, их заменяющих, за неисполнение обязанностей по сопровождению или обеспечению сопровождения несовершеннолетнего в общественных местах в ночное время.

 Статья 3.5 Процессуально-исполнительного Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях: Дела об административных правонарушениях, предусмотренных статьей 17.13 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях, рассматривает районная (городская), районная в городе комиссия по делам несовершеннолетних;

Статья 3.30. Протоколы об этих правонарушениях имеют право составлять должностные лица органов внутренних дел.

Пазітыўным настроем вызначыўся дзень 11 верасня ў нашай школе.  Шматлікія праведзеныя  мерапрыемствы былі прымеркаваны да Сусветнага дня прафілактыкі суіцыдаў. Пачаткоўцы разам з класнымі кіраўнікамі шчыравалі над стварэннем палянкі радасці і пазітыву, вучні 5-8 класаў  усе свае патаемныя думкі ўкладвалі ў асабістыя пісьмы пад агульнай назвай “Свет, каторы я люблю”, старшакласнікі разам з педагогам сацыяльным разважалі пра галоўныя жыццёвыя каштоўнасці чалавека падчас відэадыскусіі. На працягу дня педагогам-арганізатарам была праведзена  акцыя “Жыві з пазітывам”, у час якой навучэнцы дарылі сонечныя смайлікі , а з імі і радасныя ўсмешкі дзецям і настаўнікам. У гэтым годзе колерам дня быў выбраны жоўты, таму завяршыўся дзень пазітыву флэш-мобам “Самы сонечны і пазітыўны клас”.